Společnost Apple již dlouho nepřestala inzerovat a podporovat začlenění iPadu do světa vzdělávání. Důkazem toho je, že se k této myšlence přidalo mnoho států ve Spojených státech a iPad již ve třídě používají tisíce studentů. Nyní se zdá, že všechno, co se třpytí, není zlato a samotný Apple musel v této věci přijmout opatření ve státě Maine, kde se ve třídě vrátili k MacBooku.
Učitelé ve státě Maine uvedli, že iPad nebyl dobrý nápad a že studenti více než zlepšují to, co dělají ve třídách je vzít tento nástroj jako herní konzoli a nevyužívat jej.
Stojíme tváří v tvář poprvé, kdy se stát Spojených států rozhodne zvrátit iniciativu, kterou dal do rukou každého z tisíců studentů, které jsou distribuovány stovkami vzdělávacích center s iPadem, aby mohly následovat třídy. Myšlenka je velmi ambiciózní a je to, že kromě mnoha vývojářů byl vytvořen přizpůsobený digitální obsah vygenerovali velmi dobré aplikace, které pomáhají studentům akademicky se zlepšovat.
Takový byl rozruch učitelů, že jim Apple dal možnost vrátit se k používání MacBooku ve třídách, aniž by museli v případě studentů i učitelů vracet peníze navíc. Nyní, v tomto bodě, si musíme položit otázku, co se pokazilo.
S každým dalším rokem se iPad stává stále výkonnějším zařízením, s nímž lze dělat vše, co uživatel může potřebovat, aniž by zcela nahradil notebook. Apple však upozorňuje, že jde o zařízení, které vám umožní dělat všechno a nelže protože vývojáři aplikací je vylepšili způsobem, který zvyšuje produktivitu.
Zdá se však, že problém spočívá v myšlence, že studenti neberou iPad jako pracovní nástroj, ale jako hru nebo rozptýlení. Pánové z Maine, obávám se, že problém není v iPadu, ale ve společnosti. Jsem svědkem toho, že na mém pracovišti je používání iPadu vedlo k lepším výsledkům pro studenty i když na začátku musíte dítě naučit, že je to nástroj, a ne hra.
Pokud jde o to, zda je MacBook více či méně produktivní, je pravda, že MacBook má větší možnosti v čem produkce obsahu odkazuje to, ne proto, že jej iPad nemá, ale proto, že když obě zařízení v této společnosti koexistují, bude mít lidská bytost vždy sklon jít k tomu, kdo z něj dělá větší zónu pohodlí. K tomu všemu co Musíte udělat to, že iPad má stejné pohodlí jako MacBook, a proto musíte pracovat na aplikacích, příslušenství a zejména systému iOS.
Náš milovaný MacBook prozatím bere dort ve školách ve státě Maine, které oslavují návrat notebooku z pokousaného jablka.
Nevidím milost pracovat na méně vhodném nástroji jen proto, že chci ... je to šílené - je to řečnický zdroj, bez úmyslu působit mrzutost - potvrdit «K tomu všemu, co musíte udělejte to, že iPad se v pohodlí vyrovná MacBooku, a proto musíte pracovat na aplikacích, příslušenství a zejména systému iOS »… pokud už notebook máte, proč se do něj vložíte ta nepříjemnost!